|
№ п/п
|
Содержание работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
|
Организационно-управленческое обеспечение
|
-
|
Издание приказа об организации инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году
|
Август
2025 года
|
Троцкий В.Ю., директор
|
-
|
Инструктивно-методическое совещание с членами творческой группы по реализации инновационного проекта
|
Сентябрь 2025 года
|
Троцкий В.Ю., директор
|
-
|
Педагогический совет «Особенности реализации инновационного проекта в 2025/2026 учебной году»
|
Август
2025 года
|
Троцкий В.Ю., директор
|
-
|
Проведение мероприятий (классных и информационных часов, часов общения, индивидуальных и групповых консультаций, тренингов, рефлексивных встреч) по формированию навыков ЗОЖ, ответственного и безопасного поведения для учащихся I–IX классов
|
В течение учебного
года
|
Участники инновационной деятельности
|
-
|
Реализация проектов шестого школьного дня: «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ: 9 шагов к успешному будущему», «Энергия тимуровцев – на добрые дела»,
«Суббота- мастерская семейного досуга»,
«Закон и Я»».
Для учащихся 1-4 классов:
«Школа Здоровья»,
«Календарь безопасности»
работа объединения по интересам «Основы безопасности жизнедеятельности» (занятия будет проводить педагог дополнительного образования, сотрудник Пинского ГРОЧС);
реализация профилактического проекта «Сказкотерапия: мир добрых чудес» (I-IVклассы)
|
В течение учебного
года
|
Борисевич А.Г., педагог-организатор,
Чимбур В.С., учитель начальных классов,
Демянчук А.Ю., педагог социальный
Герман Н.Л., учитель начальных классов
Гузаревич А.В., педагог дополнительного образования
Литвяк И.С., учитель начальных классов
|
-
|
Разработка заданий для проведения уроков с использованием кейс-технологий (моделирование рискованных ситуаций), дидактических заданий
|
В течение учебного
года
|
Лебедевская Г.В., Михайлова Л.А., учителя начальных классов, Полховская Н.В., учитель химии
|
-
|
Работа волонтерского клуба «Ровесник-ровеснику», направленного на формирование навыков безопасности личности, подготовка волонтеров из числа учащихся IX классов
|
В течение учебного
года
|
Шпаковская Т.В.,
учитель русского языка и литературы
|
-
|
Реализация проектов, направленных на профилактику рискованного поведения подростков, при содействии благотворительного общественного объединения «Мир без границ»
|
В течение учебного
года
|
Демянчук А.Ю, педагог социальный
|
-
|
Работа МООП «Легион» по формированию культуры безопасности жизнедеятельности
|
В течение учебного
года
|
Борисевич А.Г., педагог-организатор, Курган Е.Е., руководитель по ВПВ
|
-
|
Организация работы профильного отряда «Академия здоровья» в школьном оздоровительном лагере дневного пребывания
|
Июнь 2026 года
|
Кравец Е.Е., педагог-организатор
|
-
|
Организация и проведение цикла тематических дней «Календарь безопасности» для учащихся I-IVклассов
|
В течение учебного
года
|
Литвяк И.С.,
учитель начальных классов
|
-
|
Организация деятельности «Родительского университета» с целью повышения уровня знаний родителей (законных представителей) в области формирования навыков ЗОЖ, ответственного поведения
|
В течение учебного года
|
Лопушко Т.И., Крышталь Т.М., классные руководители
|
|
Информационно-аналитическое обеспечение
|
-
|
Размещение информации о содержании и ходе реализации инновационного проекта в блоге официального сайта учреждения образования
|
Август – сентябрь 2025 года
|
Водчиц В., учитель английского языка
|
-
|
Составление и представление аннотированных списков научной и научно-методической литературы по теме инновационного проекта
|
Август
2025 года
|
Довбыш Н.Е., библиотекарь
|
-
|
Организация работы школьного пресс-центра:
создание тематической рубрики «Будь здоров» в газете «Школьный пульс», в социальной сети Instagram,
создание и трансляция видеороликов по безопасности в рамках работы школьного телевидения
|
С сентября 2025 года
|
Ханкевич Н.В., учитель белорусского языка и литературы,
Борисевич А.Г., педагог-организатор
|
-
|
Установление и дальнейшая поддержка очного и дистанционного социального партнерства и сотрудничества. Сетевое взаимодействие учреждения образования с другими субъектами инновационной деятельности
|
В течение учебного года
|
Участники инновационной деятельности
|
-
|
Подведение промежуточных результатов инновационной деятельности по теме проекта, анализ промежуточных результатов, коррекция, регулирование деятельности в рамках инновационного проекта
|
Март 2026 года
|
Троцкий В.Ю., директор,
Козлова Л.М.,
Генюш Н.Л., заместители директора по учебной работе,
Шахнович И.В., заместитель директора по воспитательной работе
|
-
|
Подготовка справки в экспертный совет по итогам инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году
|
Апрель – май
2026 года
|
Троцкий В.Ю., директор,
Козлова Л.М.,
Генюш Н.Л., заместители директора по учебной работе,
Шахнович И.В., заместитель директора по воспитательной работе
|
|
Научно-методическое обеспечение
|
-
|
Совещание при директоре. Осмысление теории и практики инновационной деятельности. Обсуждение рисков реализации инновационного проекта и путей их предотвращения
|
Август – сентябрь 2025 года
|
Троцкий В.Ю., директор,
Козлова Л.М.,
Генюш Н.Л., заместители директора по учебной работе,
Шахнович И.В., заместитель директора по воспитательной работе
|
-
|
Обсуждение с консультантами проекта тем педагогических исследований в рамках инновационного проекта
|
Октябрь 2025 года
|
Троцкий В.Ю., директор,
Козлова Л.М.,
Генюш Н.Л., заместители директора по учебной работе,
Шахнович И.В., заместитель директора по воспитательной работе
|
-
|
Определение тематики, разработка индивидуальных программ педагогического исследования в рамках инновационного проекта
|
Октябрь 2025 года
|
Троцкий В.Ю., директор,
Козлова Л.М.,
Генюш Н.Л., заместители директора по учебной работе,
Шахнович И.В., заместитель директора по воспитательной работе
|
-
|
Работа с консультантами проекта по ряду вопросов: ведение документации; выявление и фиксация результатов, представление инновационного педагогического опыта
|
В течение учебного
года
|
Участники инновационной деятельности
|
-
|
Педагогический совет по рассмотрению промежуточных результатов инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году
|
Май
2026 года
|
Троцкий В.Ю., директор
|
-
|
Разработка материалов учебно-методического бокса по формированию навыков ЗОЖ, ответственного поведения:
дидактические игры, буклеты, лепбуки, интерактивные плакаты, презентации, информационные листы;
приемы технологии визуализации образовательного процесса (кроссенс, облако слов, интеллект-карта, инфографика);
технология шестиугольного обучения;
|
В течение учебного
года
|
Участники инновационной деятельности
|
-
|
Организация факультативных занятий на I ступени общего среднего образования: «По ступенькам здорового питания», «Правила в моей жизни», «Азбука нравственности», «Лесенка к успеху»; на II ступени общего среднего образования: «Разговор о культуре здорового питания», «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма», «Учимся жить в мире и согласии», «Моё психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации»; на III ступени общего среднего образования: «Подготовка волонтёров к реализации подхода «равный обучает равного»».
|
Август 2025 года
|
Участники инновационной деятельности
|
-
|
Организация работы постоянно действующего обучающего семинара «Реализация воспитательных проектов по профилактике рискованного поведения»
|
Август 2025 года
|
Шпаковская Т.В., учитель русского языка и литературы
|
-
|
Организация работы практического семинара «Духовно-нравственное образование на основе православных традиций белорусского народа»
|
Август 2025 года
|
Демьянова И.Н., учитель французского языка,
Музычко Ж.А., учитель русского языка и литературы
|
-
|
Повышение квалификации педагогов в области осуществления инновационной деятельности
|
В течение учебного года
|
Участники инновационной деятельности
|
-
|
Проведение индивидуальных педагогических исследований в рамках инновационного проекта и в соответствии с выявленным проблемным полем профессиональной деятельности
|
В течение учебного года
|
Участники инновационной деятельности
|
-
|
Консультирование педагогов по вопросам осуществления инновационной деятельности: очно и в on-line режиме
|
В течение учебного года
|
Троцкий В.Ю., директор,
Козлова Л.М.,
Генюш Н.Л., заместители директора по учебной работе,
Шахнович И.В., заместитель директора по воспитательной работе учебной работе
|
|
Психолого-педагогическое сопровождение
|
-
|
Разработка плана психолого-педагогического сопровождения реализации инновационного проекта
|
Август – сентябрь 2025 года
|
Перещук О.С., педагог-психолог
|
-
|
Определение диагностических методик, необходимых для реализации инновационного проекта
|
Сентябрь – октябрь 2025 года
|
Перещук О.С., педагог-психолог
|
-
|
Диагностика мотивации и готовности педагогов к инновационной деятельности, определение уровня профессиональных компетенций, уровня компетентности педагогов в области ЗОЖ, формирования навыков безопасного поведения
|
Сентябрь – октябрь 2025 года
|
Перещук О.С., педагог-психолог
|
-
|
Стартовый мониторинг образовательного процесса по методикам изучения критериев и показателей эффективности реализации инновационного проекта
|
Сентябрь–
октябрь 2025 года
|
Перещук О.С., педагог-психолог
|
-
|
Интерактивные занятия с элементами тренинга для педагогических работников по внедрению новых подходов, обеспечивающих формирование навыков безопасного поведения
|
В течение учебного года
|
Перещук О.С., педагог-психолог
|
-
|
Интерактивные занятия с элементами тренинга для учащихся по формированию навыков ЗОЖ, ответственного и безопасного поведения
|
В течение учебного года
|
Перещук О.С., педагог-психолог
|